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创新选拔方式,为国家更好选育拔尖人才

2020-08-14 11:05作者:redadmin




                       吴俊杰 项 华

近日,清华大学强基计划招生面试结束,所有学生面临的是同一道面试题——谈谈你对“书院”的理解。

书院是高等教育改革的一个热门话题,清华大学便有涵盖文、理、工的五大书院,北京师范大学十几年前也有类似书院不分专业的“励耘实验班”培养计划。“谈谈你对书院这个词的理解”这种面试题目本就没有唯一正确的答案,评审考察的更多是考生的思路、对专业学习的期待与热忱以及培养潜力。所以考生遇到这样的题目时,大可放弃“标准答案”的固有想法,将自己的理解表述清晰即可,你的任何观点都有可能是评审眼中的“闪光点”。

高等学校是人才的聚集之地,担负着人才培养的重任,应当把选好人才、培养好人才作为核心工作。在强基计划的考核中,需要注意以下三点。第一要做到德才兼备。立德树人是高校育人的首要宗旨。第二是要重视现代化信息技术手段的应用。可以适当进行基于计算机仿真环境的机考,用带有学科导向的情境化项目来考察学生解决实际问题的能力。这样虽然操作复杂,但是从“为国选材”和“以点带面,撬动评价体制改革”的角度出发,具有重要意义。第三是应加强对报考专业领域信息透明化的工作。随着强基计划的稳步推进,这一项工作将会逐渐完善、规范。

从强基计划的人才培养体系来看,我们应注意对拔尖人才的界定,不能泛化,并逐步创新拔尖人才的培养方式,加强拔尖人才“选”“培”“用”的整体体系规划和创新环境建设。此外还要注意强基计划的基础,即加强教育系统的创新性土壤环境塑造,逐步探索过程性评价,探索多种途径、多种手段、多种模式的选才办法。期望即将走进高校的莘莘学子,能够感受这份期许,不负韶华,奋发图强。教育工作者也当努力改革创新,为国家的建设选好人才,不负时代给予的历史性机遇。
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